EPEDUC

Idioma:

DATAS IMPORTANTES

Datas

Atividades

31/05/2019 a 23/08/2019

Data limite para submissão de trabalhos

11/08/2019 a 31/08/2019

Período de avaliação dos trabalhos

Até 03/09/2019

Divulgação da relação de trabalhos aceitos para apresentação

21/08/2019

Data limite para pagamento das inscrições com apresentação de trabalho

10/09/2019

Data limite para inscrições como ouvinte

 

Para fazer o download e imprimir o certificado de apresentação de e-pôster e/ou de comunicação oral, faça login em sua área restrita : 
http://www.uniube.br/eventos/epeduc/2019/inscricoes/login.php


Clique aqui e acesse a Programação final com relação de trabalhos e e-pôsteres

Submissão de trabalhos:
A submissão de trabalhos poderá ser realizada até o dia 23 de agosto de 2019 às 23:59h

Pagamento da taxa de inscrição até o dia 21 de agosto de 2019 para a submissão de Trabalhos.

O pagamento da inscrição como ouvinte pode ser feito até o dia 1° de setembro.
Cada participante poderá submeter um trabalho como autor e participar de até dois trabalhos.

Participação apenas como ouvinte:

Preenchimento do formulário e pagamento da taxa de inscrição até o dia 10 de setembro de 2019.

Lançamento de livros:
A definir.

Divulgação dos trabalhos aprovados:
até o dia 10 de setembro de 2019.

Pré evento:
V Reunião Anual (Internacional) da REED/ Rede de Estudos sobre Educação 09 e 10 de setembro de 2019

Realização do Congresso:
11 a 13 de setembro de 2019.

Publicação dos Anais na página do evento:
A definir.

Programa Social:
A definir.


A CIDADE DE UBERABA, MG

Uberaba é um município do estado de Minas Gerais, Brasil, localizado na região do Triângulo Mineiro. É considerada uma cidade polo, com população, em 2018, de 330.361 pessoas, a 8ª mais populosa do estado e a 81ª mais populosa do Brasil, contando com 179 bairros.

Uberaba, MG - Fotos e Guia Turístico
https://www.youtube.com/watch?v=RE-gLgB0wx0

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CONTATO


xepeduc@uniube.br




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APRESENTAÇÃO

O X Encontro de Pesquisa em Educação, o V Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais, o VII Seminário de Formação de Professores e IV Conferência Internacional de Formação de Professores, I Seminário de Educação Profissional e Tecnológica e a V Reunião Anual da Rede de Estudos sobre Educação (REED), com o tema “Internacionalização, Processos Educativos e Desenvolvimento Profissional Docente na Contemporaneidade” possui abrangência nacional e internacional e congrega pesquisadores de programas de pós-graduação em educação, pesquisadores de redes acadêmicas nacionais e internacionais, estudantes de mestrado, doutorado e licenciatura, assim como professores da educação básica em um espaço de discussão e de socialização de conhecimentos produzidos nas pesquisas em educação.

Voltado à formação de massa crítica e espírito científico, pesquisadores integram-se em uma relação interinstitucional em apresentações de trabalhos, mesas-redondas, conversas com os mestres (sessões especiais), minicursos, conferencias e atividades culturais, discutindo resultados e sedimentando a produção de pesquisa na área de Educação.

O tema desta edição — Internacionalização, Processos Educativos e Desenvolvimento Profissional Docente na Contemporaneidade — é resultado da compreensão da necessidade de dar passos firmes entorno da integração e internacionalização dos Programas de Pós-graduação em Educação, e das Universidades de modo geral, em prol do diálogo acadêmico, do crescimento humano e da elevação da qualidade da pesquisa em educação na contemporaneidade. Além disso, o tema expressa a vontade de integração de Redes Acadêmicas e Programas de Pós-graduação na procura do aprimoramento da qualidade da aprendizagem, da formação dos professores e de resultados mais robustos no campo educacional, especialmente no Triângulo Mineiro e no Brasil.


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COMISSÃO ORGANIZADORA

Coordenação Geral:
Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino – Universidade de Uberaba/UNIUBE

Vice coordenação Geral:
Profa. Dra.Vania Maria de Oliveira Vieira – Universidade de Uberaba/UNIUBE

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COMISSÃO CIENTÍFICA

  • Prof. Dr. Adelino José de Carvalho Dias - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Adriana Rodrigues - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Adriano Eurípedes Medeiros Martins – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Anderson Claytom Ferreira Brettas - Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Daniel Fernando Bovolenta Ovigli - UFTM
  • Prof. Dr. Ednaldo Gonçalves Coutinho - Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Eldis Román Cao – Universidad Técnica de Manabí/Equador
  • Profa. Dra. Elisa Antônia Ribeiro – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Eloy Alves Filho - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Ernani Viriato – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Profa. Dra. Fernanda Telles Márques - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Geraldo Gonçalves de Lima – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Profa. Dra. Gercina Santana Novais - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Giseli Cristina do Vale Gatti - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Gustavo Araújo Batista - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Hugo Leonardo Pereira Rufino – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Humberto Marcondes Estevam – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. José Carlos Libâneo – Pontifícia Universidade Católica de Goiás/PUC-GO
  • Prof. Dr. José Carlos Souza Araújo - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Juan José Mena – Universidade de Salamanca/Espanha
  • Profa. Dra. Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Luciano Marcos Curi – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Luís Augusto da Silva Domingues – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Luiz Maurício Bentim da Rocha Menezes - Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Marcelo Ponciano Silva – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Profa. Dra. Marilene Ribeiro Resende - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Martha Maria Prata-Linhares – Universidade Federal do Triângulo Mineiro/UFTM
  • Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Osvaldo Freitas de Jesus - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Otaviano José Pereira – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Profa. Dra. Paula Teixeira Nakamoto – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Pedro Donizete Colombo Júnior - UFTM
  • Profa. Dra. Regina Maria Rovigati Simões – Universidade Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Profa. Dra. Renata Teixeira Junqueira Freire - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Sandra Gonçalves Vilas Boas Campos - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Selva Guimarães - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Sueli Teresinha de Abreu Bernardes - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Tiago Zanquêta de Souza - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Váldina Gonçalves da Costa – Universidade Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Profa. Dra. Valeska Guimarães Rezende da Cunha - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Profa. Dra. Vania Maria de Oliveira Vieira - Universidade de Uberaba/UNIUBE
  • Prof. Dr. Welisson Marques – Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM
  • Prof. Dr. Wenceslau Gonçalves Neto - Universidade de Uberaba/UNIUBE

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COORDENADORES DE GRUPOS DE TRABALHO

Grupos de Trabalho e seus coordenadores

- GT 01 - Políticas públicas educacionais

Coordenadores: Profa. Dra. Giseli Cristina do Vale Gatti; Prof. Dr. Wenceslau Gonçalves Neto e Profa. Dra. Natália Aparecida Morato Fernandes.

Ementa: Políticas Educacionais no Brasil envolvendo Gestão, Administração e Organização Escolar; Legislação voltada para as políticas públicas educacionais: Constituições Brasileiras, LDB, Plano Nacional de Educação, Plano Decenal de Educação para Todos, Programas e Projetos Educacionais. Análise comparada de políticas públicas educacionais em perspectiva histórica.


- GT02 - Processos educacionais e seus fundamentos

Coordenadores: Prof. Dr. Tiago Zanquêta de Souza; Prof. Dr. Daniel Fernando Bovolenta Ovigli-UFTM e Prof. Dr. Pedro Donizete Colombo Júnior - UFTM

Ementa: Processos educativos formais, não formais e informais. Educação em museus, centros de ciências e outros espaços de promoção da cultura científica e humanística, bem como a relação entre espaços externos à escola e a escola. Formação de professores e os espaços externos à escola. Perspectivas e tendências das pesquisas sobre a educação em espaços externos à escola. Educação como cultura. Estudos interdisciplinares em educação, relacionados à filosofia, história, sociologia, política e antropologia cultural.


- GT 03 - Formação e Desenvolvimento Profissional Docente

Coordenadores: Profa. Dra. Marilene Ribeiro Resende; Profa. Dra. Helena de Ornellas Sivieri Pereira e Profa. Dra. Váldina Gonçalves da Costa

Ementa: O GT pretende discutir trabalhos que tomam como foco: 1) a formação de professores, inicial e continuada, para/em diferentes níveis e modalidades de ensino, incluindo aspectos políticos, legais, curriculares, didático-pedagógicos; 2) o desenvolvimento profissional em suas diferentes dimensões e articulações com o desenvolvimento do ensino, do currículo, da identidade e da profissionalidade; 3) os conhecimentos necessários à docência nos diferentes níveis e modalidades de ensino.


- GT 04 - Educação e diversidade

Coordenadores: Profa. Dra. Fernanda Telles Márques; Prof. Dr. Danilo Kato e Profa. Dra. Luciana de Almeida Silva Teixeira

Ementa: O grupo de trabalho consiste em um espaço de discussão a partir das inquietações do campo educação assumindo um viés de estudos e pesquisas que adotam o pressuposto da diversidade e da interculturalidade crítica nos processos educativos. São acolhidas reflexões sobre: interculturalidade e educação; educação para as relações étnico-raciais e de gênero; educação intercultural e povos indígenas, inclusão escolar e regimes de igualdade na diversidade; violência escolar; sociabilidades e culturas infanto-juvenis na escola, teorias pós-coloniais, decolonidade do saber e a educação científica.


- GT 05 – Educação e Tecnologia

Coordenadores: Profa. Dra. Sálua Cecílio; Profa. Dra. Martha Maria Prata Linhares e Profa. Dra. Alexandra Bujokas de Siqueira

Ementa: Trabalhos que discutam os significados e as concepções de tecnologias, cultura virtual, seus usos, potenciais educativos e implicações para o trabalho docente, o processo de ensino-aprendizagem e a constituição dos sujeitos.


- GT 06 – Didática e Metodologias Especiais

Coordenadores: Profa. Dra. Adriana Rodrigues e Prof. Dr. Jonas Back

Ementa: O presente GT tem como objetivo discutir temáticas relacionadas à Didática e às metodologias especiais, seus fundamentos e implicações no processo de ensino-aprendizagem e na formação do educador.


- GT 07 – Educação e Corpo/Corporeidade

Coordenadores:Prof. Dr. Wagner Wey Moreira

Ementa:Estudos e pesquisas que abordem a educação de corpo inteiro, favorecendo pressupostos para a produção de uma pedagogia do movimento. Configuração de bases epistemológicas para o entendimento da corporeidade como estrutura fundante para uma educação escolarizada.


- GT 08 – Escrita, Produção de Conhecimento e Formação de Professores

Coordenadores: Profa. Dra. Marinalva Barbosa e Prof. Dr. Acir Mário Karwoski

Ementa: Este GT receberá os trabalhos que tenham como foco os seguintes temas: a) a escrita sobre a aula de línguas (não as próprias práticas desenvolvidas nas aulas); b) produção escrita e formação no estágio supervisionado; c) escrita e pesquisa na formação inicial do professor de línguas. Discutirse-á escrita como prática formativa, as condições de possibilidades dos deslocamentos que a escrita pode promover em relação ao conhecimento, à posição do sujeito produtor, à compreensão que pode construir para si, o diálogo desse sujeito que escreve na relação com, sobre e na linguagem (Geraldi, 2003). Em suma, a relação entre escrita, produção de conhecimento e formação de professores interessa como lugar de observação sobre a constituição da voz do futuro professor como sujeito de conhecimento (ou não) e sobre o fazer que é próprio da sua profissão: o ensino de línguas portuguesa ou estrangeiras.


- GT 09 – Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica

Coordenadores: Profa. Dra. Paula Teixeira Nakamoto

Ementa: Trata dos fundamentos das práticas educativas e do desenvolvimento curricular na Educação Profissional e Tecnológica, em suas diversas formas de oferta, com foco nas estratégias transversais e interdisciplinares, que possibilitem formação integral e significativa do estudante, sustentados no trabalho como princípio educativo e na pesquisa como princípio pedagógico, em espaços formais e não formais. Considera, também, às questões relacionadas à Educação de Jovens e Adultos, à Educação Indígena, à Educação e Relações Étnico-raciais, à Educação Quilombola, à Educação do Campo, às Questões de Gênero e à Educação para Pessoas com Deficiências (PCDs) e sua relação com as diversas práticas do mundo do trabalho.


- GT 10 – Organizações e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica.

Coordenadores: Prof. Dr. Luciano Marcos Curi

Ementa: Trata dos processos de concepção e organização do espaço pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica, com foco nas estratégias transversais e interdisciplinares, que possibilitem formação integral e significativa do estudante, sustentados no trabalho como princípio educativo e na pesquisa como princípio pedagógico, em espaços formais e não formais. Considera, também, a construção temporal, através dos estudos de memória da Educação Profissional e Tecnológica, que ao longo do tempo, vem configurando os processos de ensino e de organização de seus espaços pedagógicos.


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REALIZAÇÃO

- Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado e Doutorado Acadêmico / Universidade de Uberaba


PARCERIA

- Programa de Mestrado Profissional em Educação: Formação Docente para a Educação Básica / Universidade de Uberaba

- Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado Acadêmico / Universidade Federal do Triângulo Mineiro

- Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica / Instituto Federal do Triângulo Mineiro

- Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional em Educação Profissional e Tecnológica / Instituto Federal do Triângulo Mineiro

- Rede de Estudos sobre Educação / Red de Estudios sobre Educación - REED.


APOIO

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPQ

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Coordenação Geral do Congresso

Coordenação Geral: Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino – Universidade de Uberaba/UNIUBE

Vice coordenação Geral: Profa. Dra.Vania Maria de Oliveira Vieira – Universidade de Uberaba/UNIUBE

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Presidência Honorária

  • Prof. Marcelo Palmério - Reitor da Universidade de Uberaba.
  • Prof. Roberto Gil Rodrigues Almeida – Reitor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
  • Prof. Dr. Luiz Fernando Resende dos Santos Anjo – Reitor(a) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro
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    Dirigentes das Instituições

  • Prof. Dr. André Luís Teixeira Fernandes – Pró-reitor de pesquisa pós-graduação e extensão da UNIUBE
  • Prof. Dr. Geraldo Thedei Júnior - Diretor de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIUBE
  • Prof. Dr. Humberto Marcondes Estevam - Pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFTM
  • Prof. Dr. Carlos Antônio Alvarenga Gonçalves - Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFTM
  • Prof. Dr. Robson Thomaz Thuler - Coordenador Geral de Pós-Graduação do IFTM
  • Prof. Dr. Carlo José Freire de Oliveira - Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFTM
  • Prof.ª Dr. Thiago Henrique Barnabé Corrêa - Pró-Reitor de Extensão Universitária e Coordenador Geral da Pós-graduação na UFTM
  • Prof. Dr. Sálua Cecílio – Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da UNIUBE
  • Profa. Dra. Luciana B. de Oliveira Bar de Carvalho – Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Educação da UNIUBE
  • Profa. Dra. Alexandra Bujoka de Siqueira - Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da UFTM.
  • Prof. Dr. Ernani Viriato – Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT do IFTM
  • Prof. Dr. Welisson Marques – Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do IFTM
  • Próximo

    PROGRAMAÇÃO PRÉ-EVENTO

    Local:Universidade de Uberaba, Campus Aeroporto, Av. Nenê Sabino 1801, Bairro Universitário, Uberaba, Minas Gerais, Brasil.

    PROGRAMAÇÃO GERAL

    Dia 09 de setembro de 2019

    Dia 10 de setembro de 2019

    Dia 11 de setembro de 2019

    Dia 12 de setembro de 2019

    Dia 13 de setembro de 2019

    08 às 09 horas
    Credenciamento

    08 horas e 30 minutos às 10 horas e 30 minutos
    Relatório de Resultados das investigações de 2019

    09 às 12 horas
    Mesa-redonda 1

    09 às 12 horas
    Mesa-redonda 2

    09 às 12 horas
    Mesa-redonda 3

    09 às 10 horas
    Atividade Cultural de Boas Vindas

    --

    --

    14 às 15 horas e 30 minutos
    Trabalhos em GT

    14 às 15 horas e 30 minutos
    Trabalhos em GT

    10 às 10 horas e 30 minutos
    Intervalo

    11 às 13 horas
    Presentación del Libro IV de la Red de Estudios sobre Educación

    14 às 15 horas e 30 minutos
    Trabalhos em GT

    14 às 15 horas e 30 minutos
    Conversa com os Mestres

    14 às 15 horas e 30 minutos
    Conversa com os Mestres

    10 horas e 30 minutos às 11 horas e 30 minutos
    Inauguración de la V Reunión Anual

    14 horas e 30 minutos às 18 horas e 30 minutos

    Actividades de Cierre

    -Tareas de Investigación de Proyectos para 2020

    -Selección de la Sede de la VI Reunión Anual de la REED

    -Lectura del Informe y de los Acuerdos de la V Reunión Anual de la REED

    -Conclusiones de la Reunión Anual de la REED

    14 às 15 horas e 30 minutos
    Conversa com os Mestres

    15 horas e 30 minutos às 16 horas
    Coffee Break

    15 horas e 30 minutos às 16 horas
    Coffee Break

    11 horas y 30 minutos a 13 horas

    -Control de Acuerdos de la Reunión Anual

    -Presentación del Informe Anual de REED

    -Debate sobre el informe

    18 horas e 30 minutos
    Coffee Break

    15 horas e 30 minutos às 16 horas
    Coffee Break

    16 às 17 horas e 30 minutos
    Trabalhos em GT

    16 às 17 horas e 30 minutos
    Trabalhos em GT

    14 horas y 30 minutos a 18 horas

    -Presentación de Nuevos Miembros y Proyectos para 2020

    -Aprobación de Nuevos Miembros y Entrega de Certificados a los Miembros

    --

    16 às 17 horas e 30 minutos
    Trabalhos em GT

    17 horas e 30 minutos às 19 horas e 30 minutos
    Minicurso 1

    17 horas e 30 minutos às 19 horas e 30 minutos
    Minicurso 2

    20 horas
    Escena de Bienvenida

    --

    19 às 21 horas
    Abertura de Conferência

    --

    19 horas e 30 minutos
    Encerramento

    DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES

    A definir.

     

    Próximo

    INSCRIÇÃO ON LINE

    Importante a leitura das ementas de cada GT antes da submissão.

    Será realizada após cadastramento, preenchimento e envio de um formulário disponível nesta página. Os dados informados no cadastro são de inteira responsabilidade dos autores e serão utilizados para todos os processos futuros referentes ao autor e/ou ao trabalho (emissão de documentos, publicações, comprovantes, entre outros).

    Poderão ser realizadas inscrições com ou sem apresentação de trabalho científico. Em ambos os casos deve ser realizado o pagamento da taxa de inscrição.

    Prazo para submissão de trabalhos: até o dia 23 de agosto de 2019.

    Para submissão dos trabalhos todos os autores deverão estar inscritos no evento. O limite é de 3(três) autores por trabalho.

    Obs.: os participantes estrangeiros irão realizar a inscrição através do número do Passaporte.


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    TAXA DE INSCRIÇÃO

    Todos os autores, coautores e demais participantes deverão pagar a taxa de inscrição mediante boleto obtido nesta página.

    Categorias Público Valor da inscrição
    A1 Professores/pesquisadores R$ 200,00
    A2 Alunos da pós-graduação R$ 100,00
    A3 Profissionais da educação básica R$ 60,00
    A4 Alunos da graduação R$ 40,00
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    FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

    Próximo

    GUIAS E MODELOS

     
    TEMPLATES
    Trabalho Completo
    E-poster
     
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    NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

    O texto/proposta deve ser enviado exclusivamente pela página do evento (http://www.uniube.br/eventos/epeduc/2019/), por meio de LOGIN E SENHA PESSOAL do(a) autor(a) e mediante pagamento da taxa de inscrição na categoria correspondente. Em cada modalidade serão admitidos até três autores.

    É de inteira responsabilidade do(a) autor(a), no momento da submissão do texto/proposta, incluir todas as informações solicitadas, não sendo permitida posteriormente a inclusão de qualquer dado ou alteração no texto enviado.

    O texto/proposta submetido ao X EPEDUC e eventos associados deve ser inédito e não pode ter sido apresentado ou publicado em outro evento científico.

    Serão publicados nos Anais do X EPEDUC todos os textos aprovados para a sua apresentação, exceto aqueles cujos autores incluam nota de rodapé explicando que não autorizam a publicação do trabalho nos Anais.

    A apresentação no Congresso e futura publicação nos Anais dos trabalhos que sejam aprovados com recomendações estará sujeita ao cumprimento das ressalvas por parte dos autores.

    Os textos/propostas NÃO devem conter nenhuma identificação que o exclua por quebra de anonimato: referência explícita da autoria no corpo do texto ou em notas de rodapé; citação, vinculada ao nome do autor, do orientador da dissertação ou tese do autor.

    Os autores deverão atentar para o atendimento às regras de conduta ética, utilizando as normas de citações para preservação dos direitos autorais, métodos rigorosos da pesquisa científica, padrões de qualidade e procedimentos editoriais reconhecidos no meio científico, bem como para a correção da linguagem e normatização técnica da ABNT.

    COMUNICAÇÃO ORAL

    Serão aceitos como texto/proposta os artigos e as pesquisas com conclusões parciais ou finais, que evidenciem elaboração teórica e rigor conceitual na análise. Incluem-se também nesta categoria relatos de experiências contextualizados com objetividade e com aportes científicos.

    O texto deverá ter a forma de artigo, com problemática anunciada e desenvolvida, conclusões e referências, com mínimo de com mínimo de 27.000 e máximo de 32.000 caracteres com espaços (entre 10 e 12 páginas), formato A4, espaçamento 1,5. Tipo Time New Roman 12.

    O resumo deverá conter até 1.300 caracteres com espaços (200 palavras aproximadamente), incluindo o título, texto e palavras-chave.

    Template do trabalho Completo

    E-PÔSTER

    Serão aceitos como E-pôsteres trabalhos que apresentem pesquisas ou relatos de experiência em andamento. O E-Pôster deverá ser elaborado em Power Point com um Slide para apresentação em projetor multimídia, não sendo necessário a confecção de banner.

    O resumo deverá conter até 1.300 caracteres, considerando os espaços incluindo o título, texto e palavras-chave.

    Template E-Poster


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    SUBMISSÃO DE TRABALHOS

    Poderão ser submetidos:

    Todos os trabalhos deverão ser submetidos online pelo portal da UNIUBE, nesta página do evento — os trabalhos completos e os resumos, de acordo com o Template disponível.

    Os autores, ao enviarem o texto/proposta para avaliação, estarão cedendo à Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão da Universidade de Uberaba, através da coordenação do evento, a propriedade literária e todos os direitos autorais do referido trabalho, em todas as edições, em versão digital.

    Todos os autores e coautores deverão inscrever-se no evento.

    Atenção:
    Inscrição com submissão de trabalhos: até o dia 23 de Agosto de 2019

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    Status dos trabalhos

    Prezado Autor, por favor, acesse sua área restrita para verificar o status de seu trabalho, através do link:
    http://www.uniube.br/eventos/epeduc/2019/inscricoes/login.php

    Se o status do seu trabalho for “aceito com ressalvas”, você receberá um e-mail da comissão científica do evento solicitando as adequações necessárias e nova submissão.

    *Observação: caso tenha esquecido sua senha, clique no link Esqueci minha senha e informe seu e-mail.

    Próximo

    PROCESSO DE REVISÃO

    O trabalho será encaminhado a membros da Comissão Científica. No texto submetido, não deverão ser incluídas informações que possibilitem a identificação dos autores. Encerrado o processo de revisão, o autor será informado, pela página do evento, acerca da aceitação do trabalho submetido. Os comentários dos revisores serão disponibilizados para consulta. O trabalho poderá ser: aceito para apresentação, aceito para apresentação com ressalvas (e reencaminhados até o dia 30 de novembro de 2019, para constar dos anais), não aceito. Não caberá recurso.

    A revisão dos trabalhos obedecerá aos seguintes critérios:


    Serão sujeitos à revisão todos os trabalhos submetidos dentro dos prazos definidos.

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    CERTIFICAÇÃO

    Todos os certificados ficarão disponíveis na página do evento quatro meses após a sua realização e serão fornecidos pela Coordenação de Extensão da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Universidade de Uberaba.

    O certificado de apresentação do trabalho completo e/ou e-pôster será fornecido ao(s) autor(es) que realizar(em) a comunicação oral e/ou apresentarem o e-pôster , ou, ainda, se participarem apenas como ouvintes.

    A emissão de todos os certificados será realizada mediante login e senha do participante devidamente inscrito no evento.

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