Especialização em Metodologia do Ensino de História

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O que é o curso de Especialização em Metodologia do Ensino de História ?

O curso de Especialização em Metodologia do Ensino de História para a Educação Básica nasceu de uma demanda formativa da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, por meio do Edital nº 001/2022. Trata-se de um curso que visa a formação de professores/as que atuam no contexto da Educação Básica, especialmente nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Conforme a Lei 13.415/2017, que trata da Reforma do Ensino Médio, cabe aos estados e municípios adequar seus currículos à Reforma e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ainda de acordo com a mesma lei, o Novo Ensino Médio passa a ser divido em cinco itinerários formativos: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, e Formação Técnica e Profissional.

PÚBLICO-ALVO

Licenciados em História, Pedagogos e Professores que procuram ampliar a sua área de conhecimento.

OBJETIVOS

Desenvolver estudos para apropriação de conhecimentos especializados sobre a História na perspectiva do ensino-aprendizagem, considerando sua estrutura curricular e possibilidades para formação humana de estudantes do Ensino Fundamental e Médio, em escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.

ATOS LEGAIS

Nome da Instituição Expedidora: Universidade de Uberaba. Razão social da mantenedora da Instituição Expedidora: Sociedade Educacional Uberabense. CNPJ: 25.452.301/0001-87. Reconhecida pela Portaria nº 544/MEC, de 25/10/1988 - (DOU 26/10/88 - Seção I, p, 20.766). Recredenciada pela Portaria nº 347, de 09/04/2018 - (DOU nº 68, Seção 1, pág. 14, de 10/04/2018). Curso de acordo com a disposição da Resolução nº 1, de 06/04/2018 CNE/CES (DOU-09/04/2018, Seção 1, p. 43). Aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação de acordo com a disposição na Resolução nº 014/22 de 10/02/2022-UNIUBE. Código do cadastro no INEP - 179308

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Disciplina	Carga Horária
A HISTÓRIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA	30
A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM HISTÓRIA E POSSIBILIDADES DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES E MULTIDISCIPLINARES	60
DEFESA	10
DIRETRIZES E CONCEPÇÕES CURRICULARES: BNCC E CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS NA SALA DE AULA	30
HISTÓRIA: FONTES, MÉTODOS E ABORDAGENS	30
LIVROS, FONTES E MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA	60
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO	30
NORMAS - ARTIGO	10
NORMAS GERAIS - PROJETO	10
O ESTUDO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO	30
PLANEJAMENTO, MÉTODOS, PROCESSOS E AVALIAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA	60
POLÍTICAS PÚBLICAS, CIDADANIA E ENSINO DE HISTÓRIA	30
TÍTULO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC:	0

ETAPA 1
Disciplina	Carga Horária
A HISTÓRIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA	30
HISTÓRIA: FONTES, MÉTODOS E ABORDAGENS	30
POLÍTICAS PÚBLICAS, CIDADANIA E ENSINO DE HISTÓRIA	30
TOTAL	90

ETAPA 2
Disciplina	Carga Horária
DIRETRIZES E CONCEPÇÕES CURRICULARES: BNCC E CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS NA SALA DE AULA	30
LIVROS, FONTES E MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA	60
O ESTUDO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO	30
TOTAL	120

ETAPA 3
Disciplina	Carga Horária
A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM HISTÓRIA E POSSIBILIDADES DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES E MULTIDISCIPLINARES	60
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO	30
PLANEJAMENTO, MÉTODOS, PROCESSOS E AVALIAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA	60
TOTAL	150

ETAPA 4
Disciplina	Carga Horária
DEFESA	10
NORMAS - ARTIGO	10
NORMAS GERAIS - PROJETO	10
TÍTULO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC:	0
TOTAL	30

COORDENAÇÃO

Valeska Guimaraes Rezende Cunha

Email: valeska.guimaraes@uniube.br
CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

Carga horária total de 390 horas, com duração de 12 meses de aulas.

Início previsto para o dia 08 de agosto/2022.
PERIODICIDADE

Encontros serão quinzenais (online) as quintas-feiras e sextas-feiras das 18h às 22h.
DOCENTES

Corpo docente altamente qualificado na área.
MODALIDADE

A interatividade faz parte do seu dia a dia, concorda?

No processo de ensino-aprendizagem não poderia ser diferente. Por isso, a Uniube oferece o Ensino Online, ou seja, de forma remota.

Como acontece o aprendizado?

O aluno acompanha as aulas de forma síncrona, interagindo com a turma e com o professor em tempo real, entretanto, cada um no seu espaço geográfico.

Os recursos tecnológicos disponíveis na plataforma "Uniube on-line", na suite de aplicativos do Google (Meet, Jamboard, Agenda, Drive, Planilhas, Formulários, Classroom etc.), no Skype e no WhatsApp vêm incrementando os encontros virtuais entre professores e alunos.

Outras ferramentas também têm sido aplicadas, tais como: o Kahoot, o Socrative, o Mentimeter, vídeos e podcasts produzidos pelos próprios professores e/ou indicados na internet dentre outros.

Tais recursos são selecionados mediante suas possibilidades pedagógicas e comunicacionais, para garantir que os objetivos educativos sejam assegurados e vêm sendo incorporados à prática pedagógica de maneira cada vez mais natural e espontânea, já que fazem parte da forma como nos comunicamos no dia a dia.

O Ensino Ao vivo faz parte do seu jeito de ser?

Então, vem!
INSTRUÇÕES PARA MATRÍCULA

Contrato

O contrato será assinado digitalmente no AVA.

Relação de documentos

Deverão ser digitalizados em formato .pdf legíveis sem cortes e anexados no AVA (Ambiente Virtual do Aluno).

1) Diploma (frente e verso) do curso superior ou comprovante de conclusão
2) Cédula de Identidade ou CNH
3) C.P.F.( se estiver no RG ou na CNH, não precisa)
4) Certidão de Nascimento ou casamento
5) 01 foto 3x4

OBS: NÃO SERÃO ACEITOS OS ALUNOS QUE NÃO TENHAM CONCLUÍDO A GRADUAÇÃO!