Missão: "Promover o ensino e a geração de conhecimento, formando o profissional compromissado com uma sociedade justa."  
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PROPEPE - Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Listas por ano de defesa


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Título da Dissertação Autor Principal Orientador
Resumo
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completo

1.Em cantando professores/as e alunos/as uma proposta de prática musical numa escola rural

Diniz, Mirza Maria Cury Almeida, Célia Maria de Castro, (Orientadora)

2.Era uma vez...A prática docente revisitada pela contação de histórias

Fonseca, Adriana Beatriz da Silva Monteiro, Regina Clare, (Orientadora)

3.A pedagogia de projetos aplicada ao ensino profissionalizante

Cardozo, Mirian Tavares Dias Almeida, Célia Maria de Castro, (Orientadora)

4.A atuação do professor com alunos especiais incluídos no ensino fundamental

Silva, Vani Maria da Prada, Luis Eduardo Alvarado, (Orientador)

5.A comunicação docente no sistema tutorial curso de medicina na Universidade de Uberaba 

Barbosa, Élsie Prada, Luis Eduardo Alvarado, (Orientador)

6.A ludicidade na formação de professores de matemática um olhar sobre as teorias e práticas educativas

Costa, Váldina Gonçalves da Scriptori, Carmen Campoy, (Orientador)

7.A semana de seminários na Universidade de Uberaba

Palmério, Marcelo Prada, Luis Eduardo Alvarado, (Orientador)

8.Característica da mediação de aprendizagem e o brincar na educação infantil indicadores para a formação de professores

Teles, Denise Rodovalho Scussel Maimone, Eulália Herinques, (Orientadora)

9.CNEC on-line espaço de aprendizagem : interligando docência e ambiente virtual

Oliveira, Lívia Beatriz da Silva Camargo, Ana Maria Faccioli de, (Orientadora)

10.Culturas infantis um estudo sobre as brincadeiras criadas pelas crianças numa perspectiva sócio-cultural

Loyola, Maria Emília Silva Brandão, Carlos Rodrigues (Orientador)

11.Da sala de aula ao ministério itinerários da formação continuada de professores oferecida pelo MEC/FNDE

Ribeiro, Maria de Lourdes Prada, Luis Eduardo Alvarado, (Orientador)

12.Diversidade cultural e formação de professores/as : uma experiência em um assentamento rural

Moreira, Marta Candido Almeida, Célia Maria de Castro, (Orientadora)

13.Dos diferentes à diferença para pensar a inclusão escolar na formação dos professores

Costa, Karen Aguiar da Camargo, Ana Maria F. de, (Orientadora)

14.Educação, trabalho e política profissional a formação e o mundo do trabalho dos educadores sociais em Uberaba - MG (1990- 2002) : identidades, contradições e perspectivas

Paranhos Silva, Cristina Beatriz Victoria Rodriguez, Margarita, (Orientadora)

15.Formação continuada de professores de matemática um foco no ensino dos números inteiros relativos

Dias, Emerson dos Reis Scriptori, Carmen Campoy, (Orientadora)

16.Formação de professores avaliando uma trajetória não-formal para alfabetizar jovens e adultos

Holanda, Clotildes de Lourdes Silva Japiassu Maimoni, Eulália Henriques, (Orientadora)

17.Literatura, escola e formação do professor

Simões, Cássia Custódio Camargo, Ana Maria Faccioli, (Orientadora)

18.O aluno-docente e sua formação a (re)construção compatilhada de saberes

Borges, Maria Soledade Gomes Prada, Luis Eduardo Alvarado, (Orientador)

19.O computador como instrumento de inovação das práticas pedagógicas a aprendizagem compartilhada na escola das diferenças

Sousa, Maria Cristina de Barros Maimoni, Eulália Henrique, (Orientadora)

20.O currículo e a sua (re) significação possibilidades, desafios e contradições de uma proposta interdisciplinar no ensino fundamental

Valle, Carla Maria Senna Oliveira do Cecílio, Sálua, (Orientadora)

21.O ensino da língua portuguesa por meio da retextualização de narrativas orais de assentados/as

Graciano, Marlene Ribeiro da Silva Almeida, Célia Maria de Castro, (Orientadora)

22.O papel do diretor na escola cidadã

Rosa, Renilda Maria Caldeira, Ademir Donizeti, (Orientador)

23.Professor-instrutor uma questão de formação ou de semântica

Salomão, Maria Aparecida Vieira Prada, Luis Eduardo Alvarado, (Orientador)

24.Supervisão educacional nas escolas municipais uma experiência no município de Ituiutaba - MG

Abdulmassih, Marília Beatriz Ferreira Prada, Luis Eduardo Alvarado (Orientador)

25.Um estudo sobre a formação do professor e a inclusão da criança superdotada

Guimarães, Ana Cristina Maia Maimoni, Eulália Henrique, (Orientadora)


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